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教师重点:2023年3月
认识新生资源协调员，曲棍球总教练和分威校友. 尼克·法布里尼04年!
你的教育背景是什么?
NF我在森林公园长大, 他曾就读于Fenwick高中(2004届)，并毕业于伊利诺伊大学(University of Illinois)，获得会计学位. 毕业后, 我在森林公园公立学校工作了一年, 后来搬到香槟，在伊利诺伊大学当了10年的冰球教练. 当我在那里的时候, 我在香槟学区担任过各种职务, 包括做了三年的AVID导师，以及做了三年的功能性生活技能项目的助教.
在成为esball世博的老师之前你是做什么的?
在成为esball世博的老师之前你是做什么的?
NF: 我从伊利诺伊大学毕业后就开始指导青少年曲棍球, 包括在esball世博待了两年，然后我搬回香槟担任伊利诺伊大学的主教练. 我在伊利诺伊大学执教了10年, 在香槟学区工作了8年, 并在香槟-厄巴纳青年曲棍球协会担任了6年的教练总监.
你现在喜欢读什么书?
你现在喜欢读什么书?
NF: 永远胜利:像冠军一样生活、工作和娱乐 作者:皮特·卡罗尔.
你在课堂之外有什么兴趣爱好?
NF: 天气转暖的时候，我真的很喜欢到户外去, 享受观看和参加体育运动, 高尔夫球特别是. 我喜欢动物，在过去的几年里，我收养了几只年长的狗，在它们的晚年给它们一个美好的家.
你在课堂之外有什么兴趣爱好?
NF: 天气转暖的时候，我真的很喜欢到户外去, 享受观看和参加体育运动, 高尔夫球特别是. 我喜欢动物，在过去的几年里，我收养了几只年长的狗，在它们的晚年给它们一个美好的家.
你在学生时代参加过哪些球队和/或俱乐部?
NF: 我在esball世博踢足球，打曲棍球和棒球. 我也是国家荣誉协会的成员, 并且因为我在入学考试中的表现而获得了Lawless奖.
你在esball世博有哪些俱乐部/运动/活动?
NF: 我是大学曲棍球队的主教练，并监督曲棍球项目的其他部分. 事实上，我也想参加春季运动，并计划在春季选拔赛结束后联系教练，看看我能帮上什么忙.
esball世博学生的特点是什么?
NF: 我是大学曲棍球队的主教练，并监督曲棍球项目的其他部分. 事实上，我也想参加春季运动，并计划在春季选拔赛结束后联系教练，看看我能帮上什么忙.
esball世博学生的特点是什么?
NF: 我认为分威的学生是有责任心和适应力的. 在esball世博，事情并不容易，所以对你的时间负责，对自己负责是关键. 对于esball世博的每个学生来说，也会有很难的课程和不好的成绩. 不是经历逆境，而是我们对逆境的反应使我们成为修士.
你什么时候决定成为一名教师的?为什么选择这个领域?
你什么时候决定成为一名教师的?为什么选择这个领域?
NF: 2008年夏天，当我在尚佩恩的男孩女孩俱乐部实习时，我决定和孩子们一起工作. 当时我在伊利诺伊大学主修会计学, 但在那个夏天，我和各个年龄段的孩子们一起工作，度过了一段美好的时光，我开始意识到，和孩子们一起工作，不仅可以在社交或运动环境中产生影响, 但在学习环境中也是如此.
你觉得什么个人优点对你的教学特别有帮助?
NF: 我认为我与学生建立联系的能力，以及用不同的方式分解信息的能力，真的有助于我与学生建立联系. 根据我的经验, 当学生明白你知识渊博，关心他们和他们的成功, 他们更有可能在任何他们可能尝试的任务上付出最大的努力——在课堂内外.
你最喜欢教什么课?
NF: 我非常喜欢数学和历史. 数学一直是我的爱好, 我非常喜欢帮助学生理解解决不同类型方程所需的过程. 我喜欢历史，因为我们可以从过去学到很多东西
你在教学中最大的成功是什么?
NF: 我对我们在香槟市杰弗逊中学的功能生活技能教室所做的工作感到非常自豪. 我们的学生来自不同的背景，有不同程度的残疾, 当他们在八年级离开我们的时候，他们已经和其他成年人和同龄人交往了，他们已经为高中和以后的任何事情做好了准备, 包括在社区工作. 他们是一个很棒的团队，和他们一起工作非常值得.
今天的学生面临着怎样的挑战啊?
NF: 有太多了. 从继续应对COVID的影响，到在数字时代成长，社交媒体和屏幕时间被期望成为日常生活的一部分, 我认为现在做一名初中生或高中生真的很难. 我还认为，许多学生在学校或其他地方遇到问题时，都在努力发展自己的方法来解决问题. 我认为至关重要的是，我们允许他们发展这些技能，以促进他们成年后的成长. 我们常常认为我们是在帮助学生找到答案或更简单的方法, 而在现实中，我们可以从逆境和错误中学到很多东西.
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